銀川職業技術學院數智財稅崗課賽證一體化平臺項目建設

發布日期：2024年11月25日 | 標簽：平臺招標

導出

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公告摘要

    受業主*******委托，招標網于2024年11月25日發布招標預告：銀川職業技術學院數智財稅崗課賽證一體化平臺項目建設。
    各有關單位請盡快與采購業主相關聯系人聯系，及時參與投標等相關工作，以免錯失商業機會。

    部分信息內容如下：（查看詳細信息請登錄）

一、采購標段
采購計劃編號： ****NCZ(YC)****** 項目名稱： **職業技術學院數智財稅崗課賽證一體化平臺項目建設分包名稱： **職業技術學院數智財稅崗課賽證一體化平臺項目建設分包類型：貨物類采購方式：公開招標預算金額 ******.** 報價方式：單價采購項目是否屬于技術復雜，
專業性強的采購項目：否是否為執行國家統一定價標
和固定價格采購項目：否
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發布之前在線發起異議，并填寫異議內容及事實依據，該異議僅作為社會主體對采購需求內容的監督，采購人查詢異議內容后，可根據實際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的，應按照《政府采購質疑和投訴辦法》規定執行。
二、供應商資格條件
*.滿足《中華人民**國政府采購法》第二十二條規定，應提供以下材料：
*.* 提供在中華人民**國境內注冊的法人或其他組織的營業執照（或事業單位法人證書，或社會團體法人登記證書），如投標供應商為自然人的需提供自然人身份證明；
*.* 法人授權委托書、法人及被授權人身份證復印件（法定代表人直接投標可不提供，但須提供法定代表人身份證復印件）；
*.* 提供具有良好商業信譽和健全的財務會計制度的承諾函；
*.* 提供履行合同所必需的設備和專業技術能力的證明材料；
*.* 具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函；
*.* 提供參加采購活動前三年內在經營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明；（提供《資格承諾函》）。
*.供應商在中國政府采購網（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采購嚴重違法失信行為記錄名單，在“信用中國”網站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單。
*.（是/否）專門面向中小微企業：是否
*.合格投標人的其他資格要求：
序號合格投標人的其他資格要求 * 無
三、商務要求
采購標的交付（實施）的時間（期限）
國家標準、行業標準、地方標準等標準、規范
涉及運行維護、升級更新、備品備件及耗材等要求
涉及工程項目的工程質量、項目經理、工程進度、工程計量方式、工程變更、竣工驗收、質量保證等要求
采購標的交付地點（范圍）
付款條件（進度和方式）
包裝和運輸方式
售后服務
安裝調試
交付標準和方法
質量保修范圍和保修期
培訓
四、技術要求
貨物類服務類工程類
標的清單(貨物類) 序號品目名稱及編碼標的名稱計量單位數量單價是否進口標的詳細參數是否屬于節能產品
政府采購品目清單是否屬于環境標志產品
政府采購品目清單備注是否應當實施
政府強制采購是否應當實施
政府優先采購是否應當實施
政府強制采購是否應當實施
政府優先采購 * A********-教學儀器實訓凳把 ** ***.** 否標的*-教學儀器：*.尺寸≥***********（單位：mm）（尺寸可根據現場環境改變） *.鋼木結構否否否否 * A********-其他建筑建材實訓室改造㎡ *** ***.** 否標的*-其他建筑建材：*.礦棉板吊頂：礦棉板飾面、吊筋*件套（含+人工+輔料）；***平米。 *.包梁：石膏板打底礦棉板飾面 *.頂面換平板LED燈：LED節能燈（白色光源），**套。 *. 墻面粉刷：膩子粉、三批三度，環保乳膠漆飾面、人工、輔料。 *. 窗簾：遮光布窗簾*套 *. 暖氣片更換：鋼制電鍍暖氣片（含+人工+輔料）*套 *. 機柜：圖騰機柜 *. 綜合布線：強電：靜電地板下走橋架、眾邦*平線、插線板、布線（含+人工+輔料）；六類網線（六類水晶頭***個）；靜電地板下走橋架、打六類網水晶頭（含+人工+輔料、靜電地板開孔線上桌子）***點。否否否否 * A********-教學儀器教師椅把 * ***.** 否標的*-教學儀器：弓形電腦椅，**度坐墊，防滑設計加厚雙層鋼管弓腳 *、基材采用優質實木框架，并經過防腐防蟲阻燃等化學處理； *、椅座、椅背海綿采用pu成型**海綿，達到國家阻燃標準； *、面料采用優質環保西皮； *、實木腳承≥***kg，采用優質環保油漆； *、甲醛釋放量小于*mg/***g、符合國家環保標準；否否否否 * A********-教學儀器交換機臺 * ****.** 否標的*-教學儀器：（*）**/***/****Mbps自適應以太網端口≥**個；（*）GE/SFP獨立萬兆光口≥*個；（*）交換容量≥***Gbps，包轉發率≥***Mpps （*）支持IEEE ***.*ad(動態鏈路聚合)、靜態端口聚合支（*）支持***.*Q(最大*K個VLAN)，支持基于IP子網的VLAN，支持基于MAC的VLAN，支持GUEST VLAN （*）**全性：支持用戶分級管理和口令保護，支持SSHv*，為用戶登錄提供安全加密通道，支持SSL，保障數據傳輸安全，支持可控IP地址的FTP登錄和口令機制，支持防止ARP、未知組播報文、廣播報文、未知單播報文、TTL=*報文、協議報文等攻擊功能，支持防Dos攻擊，支持MAC地址限制，支持IP+MAC+PORT+VLAN綁走功能，支持IEEE ***.*x，支持SAVI源地址有效性驗證，支持Radius、支持HWTACACS，支持廣播報文抑制，支持CPU防攻擊；（*）設備最大功率：≤**W （*）運行環境溫度:-**℃~**℃ 否否否否 * A********-其他音頻設備音柱個 * ***.** 否標的*-其他音頻設備：額定功率：**W 內置揚聲器：*寸+高音尺寸：高寬厚=***********mm 定壓輸入:**-***v 否否否否 * A********-應用軟件數智企業經營管理沙盤套 * ******.** 否標的*-應用軟件：一、技術要求 *.基于微服務模式，應用的Spring Cloud框架進行系統劃分。 *.核心業務邏輯采用JAVA語言實現，數據庫采用MySQL。 *.支持私有云部署，兼容Windows和Linux等操作系統，程序提供了Windows快速安裝程序。 *.前后端完全分離，數據通信時要保證數據安全。 *.技術平臺先進，采用B/S架構，有良好的可擴展性。 *.內置算法，能自動采集數據，輸出指定的模型數據以及計算過程。二、課程內容 *.數智企業經營管理沙盤通過沙盤模擬經營的方式，幫助學生理解企業經營管理以及數字化技術為企業帶來的場景變革。 *.▲通過分崗經營的方式來學習企業經營管理流程，設置財務經理崗位、運營經理崗位、人力**經理崗位、營銷經理崗位至少*個崗位，支持兩種懷舊模式、數智模式兩種交互模式學習。懷舊模式展現流程，學生需按照流程順次點擊經營任務，前置任務未完成無法進行后續任務；數智模式重視管理協作，學生可按照經營策略任意點擊任務進行經營。 *.▲展現大數據技術。數智模式下，支持查看生產大數據看板。看板可自由調整展示的參數內容，可調參數都不少于**個，且包括企業自身實時數據和其他企業的實時數據，可根據需要DIY配置看板內容。學生可通過數據大屏直觀感受生產管理中的各項實時經營數據，輔助經營決策。 *.▲智慧企業經營場景。沙盤模擬智慧企業中智能生產的實際場景，僅需選擇生產產品的種類，算法自動完成生產現場管理中采購、入庫、生產出庫、工人排產能管理場景。 *.▲AI+輔助教學。設置AI智能學習助手，可通過問答式交互方式輔助學生經營，支持*場分析、人力**分析、設備分析、融資復盤、財務復盤、營銷復盤等至少*大類分析場景，超過***個問答詞條，提升教學過程的科技屬性。 *.▲實時數據。支持教師從教師端實時顯示學生每一步操作后資產負債表、利潤表、費用表、流量表的數據變化。 *.▲課程思政化。課程中至少*種思政元素，包括創辦一流企業、勇于創新、誠信守法、社會責任、國際視野、依法納稅課程設計，讓學生在學習企業經營的同時，學習法律法規、學習社會主義企業家精神。支持與系統設定的多家國際一流企業競爭，并在每個經營年的年末進行權益對比，激發經營**；支持企業提供自身的技術能力，通過技能的創新提升企業的創新評價；經營過程的違約行為會降低企業的信息度，通過評價企業的信譽度來提升學生的誠信經營思維，通過開展鄉村**活動來讓企業進行資金的捐助，并給捐款企業進行公示，以此提升企業的社會責任；支持實時評價企業在國際*場的銷售占比，以此來評價企業的國際視野。三、管理員功能 *.賬戶設置：管理員自主維護自身信息，包括昵稱、頭像、密碼。 *.教師管理：管理員可新增教師，并進行基本信息的維護，包括姓名、密碼、使用時間期限等。同時也支持刪除過期教師信息。 *.標準案例管理：管理員可查看當前學習平臺下標準案例的使用狀態，并可點擊鏈接快速激活。 *.規則導入：管理員可以導入教師所使用的標準規則，導入后所有教師均可使用。四、教師教學功能 *.▲模型設定：支持至少**個經營模塊的自由組合，通過簡單勾選，可創造全新的沙盤案例，創建案例后，即可立即使用，并且使用的沙盤模型與勾選的模型一致。系統支持數智經營、體驗教學、標準賽事三種快捷設置模版。 *.時間軸設定：支持調整實踐的經營時長，調整范圍*-*個會計年。 *.▲規則維護：支持對沙盤模型、經營時間、經營規則進行更改，提供包括產品名稱、材料bom、資質參數、訂單數量、訂單價值、初始資產負債表等不少于***個參數的自定義能力，支持實訓過程中隨時更改參數，更改后立刻在沙盤模擬中呈現；支持一鍵導出規則文件并形成圖片文件，圖片文件完整展示規則表中的各項參數。 *.導入規則：支持教師自行導入規則，并支持編輯和使用，導入后僅教師自己見。 *.規則編輯：正在使用的規則可隨時進行編輯，并且不影響教學和比賽。 *.課程學習：支持在線播放學習課件。 *.考評設置：支持教師設置考評規則，多維度地考查學生的學習成果。 *.教案管理：支持教師自行上傳教案，支持在線播放。 *.課堂總結：支持瀏覽學生上傳的總結，以及對上傳的課堂總結進行在線打分。 **.教學評分：支持教師通過主觀評價對學生上課情況進行打分。 **.學情分析：對班級的每個學生綜合分析，展示其各方面的成績以及學習記錄。 **.實驗介紹：展示本次實訓的課程介紹，包含實驗目標、實驗原理、實驗步驟。 **.▲AI智能助手：設置AI智能學習助手，可通過問答式交互方式輔助學生經營，支持*場分析、人力**分析、設備分析、融資復盤、財務復盤、營銷復盤等不少于*大類分析場景，超過***個問答詞條，提升教學過程的科技屬性。 **.實訓信息顯示：展示實訓信息，包括實訓ID，規則名稱，案例名稱。 **.時間軸展示：展示實訓的時間軸，包括節點數量，節點時間，節點操作按鈕。 **.教師工作臺：提供至少**種控制工具，包括選單控制、公共信息、系統公告、一鍵導出、補單工具、材料訂單處理等。教師可以通過控制臺，掌控實訓過程。 **.實訓工作臺：支持教師導入學生信息。 **.成績查看：可實時查看學生成績情況，并進行導出。 **.單組還原：支持教師針對某一組還原到上季度或者年初狀態。五、學生學習功能 *.登錄平臺：支持通過專屬地址登錄平臺。 *.賬戶設置：支持用戶進行個人資料設置。支持修改登錄密碼、昵稱變更、頭像變更。 *.沙盤實訓：支持按照時間、名稱篩選實訓、支持選擇實訓加入。 *.展示實訓信息，包括案例名、規則名。 *.展示規則明細，支持點擊查看。 *.展示經營時間信息，包括季度數、每季度剩余時間。 *.支持學生查看教師對該教學班的考評設置，明細權重。 *.支持學生根據實訓結果自行上傳課堂總結，上傳后可預覽。 *.支持實訓成績、考評成績雙維評價，并記錄學生的學習過程，包括實訓次數、所擔任的崗位、每次實訓的得分等。 **.展示本次實訓的課程介紹，包含實驗目標、實驗原理、實驗步驟。 **.財務總監崗位可以通過貸款進行企業的融資，讓學生訓練對籌資決策的分析能力。財務崗位對企業的應收賬款進行管理，對企業的流動資金做收款計劃，以及貼現活動，鍛煉財務崗位現金流的控制能力。財務崗位對企業的應付賬款進行管理，制定全年的付款計劃，鍛煉財務崗位現金流管理、升值流動資產的能力。財務崗位對企業的一些費用的管理，包括管理費用以及貸款的本金及利息。讓財務崗位鍛煉財務履約能力。展示企業的三大報表，包括資產負債表，利潤表和現金流量表，鍛煉財務崗位查看報表、填寫報表和分析報表的能力，填寫提交后，系統立刻輸出正確結果，可對比學習。根據企業三大報表，填入*項償債能力指標、*項獲利能力指標、*項營運能力指標、*項發展能力指標等**項財務指標，填入提交后，系統自動輸出正確答案，學生可對比分析正確與否，提高財務分析能力。 **.人力**總監可以根據用人部門發送來的需求，從人才*場篩選人才，進行招聘。招聘時需要根據人才的能力、期望和*場情況綜合判斷定薪，發送offer。發送offer后，系統會根據公式判斷人才是否入職。通過實操，鍛煉人力**崗位學生篩選人才，人工成本計劃和控制的能力。 **.▲生產總監可以將企業里的所有員工進行派工，將合適的工人安排到合適的生產線上，以獲取最大的產值，通過工人管理，生產總監可以訓練計算生產能力，制作生產計劃、制定產能計劃的能力。生產總監要統籌企業中的全部生產設備，新增和刪減，維修等等。生產線有不同的類型，不同的產能以及價格，需要根據企業的現狀使用符合情況的生產線。通過合理排產，支持企業的銷售業務。通過設備管理，可以提高學生對生產成本控制、進度控制、生產調度的能力。 **.▲生產總監肩負著為企業的生產行為提供原材料的責任。根據生產計劃制定原料需求計劃，根據計劃以及采購流程，按期預訂原材料，保障生產的進行。當產線生產出產品后，產品將進入到產品庫，生產總監也要對其進行管理，對于庫存積壓或不足的行為，需要予以合理地排產。通過庫存管理，生產總監學生可以鍛煉其在制品控制、庫存控制、生產調度的能力。 **.智能生產，開啟智能生產后，學生僅需選擇生產的產品種類，系統自動以最優的組合給企業里的所有生產線排產，并且系統會自動更新最新的產品和自動購買原材料、完成入庫及出庫、派工等動作，通過智能生產，生產工作進入智能時代，讓生產總監充分感受智能系統帶來的效率提升。 **.可視化數據看板，開啟后，看板可自由調整展示的參數內容，可調參數都不少于**個，且包括企業自身實時數據和其他企業的實時數據，可根據需要DIY配置看板內容。學生可通過數據大屏直觀感受生產管理中的各項實時經營數據，輔助經營決策。 **.營銷總監負責開拓企業的銷售渠道，他需要制定渠道計劃，逐步地拓展更大的銷售*場，通過渠道管理，營銷總監可以鍛煉其*場分析、*場定位、細分*場調研等能力。營銷總監負責申報公司的生產資質和質量認證等手續，拓展企業的產品廣度與深度。通過產品管理，營銷崗位學生可以鍛煉營銷管理和產品管理的能力。根據*場分析的結果，選單細分*場，進行廣告方式的促銷管理。通過促銷管理，營銷崗位學生可以學習*場營銷管理中的廣告策略。根據企業的戰略，選擇不同*場進行訂單申報。通過競單管理，營銷崗位能夠系統性地鍛煉在營銷管理中營銷 *P 的應用方式。營銷總監根據企業申報獲得的訂單，根據企業的庫存情況，進行產品交付，獲取利潤。通過交付管理，營銷崗位可以了解企業獲取利潤的方法，同時認知履約的重要性。否否否否 * A********-應用軟件業財融合實踐平臺套 * ******.** 否標的*-應用軟件：.平臺要求是采用分布式架構設計支撐的生態云平臺，可以支持公有云/專屬云/私有云/混合云模式部署； *.通過開放平臺（OpenAPI），支持ISV(獨立平臺開發商)接入，標準化、規范化的接入方式，并提供接入指南； *.平臺架構建設需基于領域驅動設計指導思想，整體采用前后端分離和分布式微服務的彈性計算架構實現； *.平臺后端要求主要基于Java的Spring cloud實現、前端基于NodeJS＋Dva＋React實現； *.平臺要具有高內聚、松耦合、業務單一、高性能、高并發、高可能、跨平臺、跨語言的特點； *.平臺需滿足多數據源支持，可靈活實現公有云/混合云模式部署的技術一致性。 *.平臺能實現基于全流程DevOps自動化運維，可支持持續集成、分析、服務注冊與發現； *.平臺能支持系統實時查看、性能實時查看、日志管理、預警、持續部署； *.平臺的持續部署要求是基于docker的鏡像倉庫，Kubernetes的容器云管理調度平臺，在線可視化管理、調度容器； **.平臺基礎服務層需支持RDS和NoSQL兩種方式，采用MySQL集群和MongoDB集群搭建； **.滿足支持基于CQRS的分布式事務處理，支持數據自動備份，同時可使用在Redis集群對數據進行緩存； **.平臺需能夠支持大并發，且可以支持進行純本地化數據源，需支持云端部署。 **.平臺基礎服務層需支持短信郵件服務、視頻直播/點播服務、消息隊列服務、OSS對象存儲服務、用戶/鑒權服務、RPC服務、WebSocket服務等，保證平臺的通用性；除短信郵件及直播服務外，其他基礎服務都具備本地化解決方案。 **.為保證平**全性，平臺的OpenAPI開放生態服務需基于Restful接口方式接入，且所有接口支持數字簽名方式； **.平臺需兼容瀏覽器（Chrome），不需要安裝任何客戶端； **.平臺采用TLS與SSL在傳輸層對網絡連接進行加密，保證數據的安全性。 **.平臺可實現通過對客戶端埋點接口調用，對用戶行為進行數據采集和大數據分析。 **.系統運行和異常日志采用日志框架logback以文件存儲，持久化日志； **.▲平臺包含的教學中心、自由訓練中心、模擬考試中心、ERP需可以實現無縫銜接，實現單點登錄； **.▲平臺應提供業財一體化理論教學與*+X證書業財一體信息化應用技能實操教學相結合的綜合教學模式，內置豐富的教學場景和案例； **.▲平臺需支持標準操作流程和自由操作流程兩種模式。通過技術手段可以控制學生必須按照標準操作流程進行業財一體化業務處理操作、業財一體化財務處理操作，當操作錯誤時，系統會給出提示，保證學生能按照標準流程完成系統操作； **.▲平臺支持在標準操作流程基礎上進行自由操作，體驗ERP實現企業實務的多路徑多通道； **.平臺需能滿足高等職業院校中財務管理、會計、會計信息管理、審計、稅務、財政、統計與會計核算、工商企業管理、*場營銷、電子商務、建筑經濟管理、金融管理、投資與理財、中小企業創業與經營、農村金融、經濟信息管理、資產評估與管理等專業學生對“*+X業財一體信息化應用”證書所要求達到的應用技能的學習、訓練； **.▲平臺應至少設置初級、中級教學訓練內容，匹配*+X證書業財一體信息化應用初級、中級所列示的工作領域、工作任務、職業技能要求，且需提供*+X證書業財一體信息化應用初級、中級標準與學校會計相關專業教學標準銜接融通的方案，方案需體現平臺訓練的工作領域、工作任務、可達到的職業技能要求，及相應訓練的建議學時、學分，與學校會計專業課程的對應關系方案（包括對應的專業課程名稱、銜接融通關系等）； **.▲平臺需具有教學、訓練、模擬考試的功能，其中教學與自由訓練中心需包含業財一體化初級課程學習模塊、業財一體化中級課程學習模塊、業財一體化初級自訓練模塊、業財一體化中級自訓練模塊；模擬考試中心需包含業財一體化初級模擬考試試題、業財一體化中級模擬考試試題； **.▲平臺課程學習模塊中設置的課程內容要求以真實企業案例、工作任務、業務數據為主體，與“業財一體信息化應用”證書中的崗位技能要求相銜接對應，可根據業財一體信息化應用證書中對技能的要求及考試配套教材大綱，演示在ERP中各崗位技能點的標準操作流程；根據配套教材任務內容，講解該任務涉及到的業務知識點及對應系統操作標準流程，包括ERP操作講解，稅務及開票等仿真系統操作講解；能引用“scorm演示課件”還原真實ERP的操作，跟蹤式引導學生操作并判斷操作正確性，帶著學生演示系統標準操作流程；在演示過程中，帶著學生一步一步操作，如果操作錯誤，會給出提示，保證學生能按照標準流程完成系統操作； **.▲平臺自由訓練模塊需包含業財一體化應用題面、ERP標準操作訓練題、ERP初始賬套、ERP自由訓練評分點；平臺初級自由訓練模塊以完整的一套訓練題庫包含的企業經營業務為主體，可實現依托訓練平臺無縫銜接ERP、稅務云仿真系統、電子檔案仿真系統等真實企業應用軟件，讓學生在真實系統中按照業務順序和要求，工作標準流程進行操作，并根據學生操作記錄進行甄別，時時給出教學評價與成績，達到自評自考的進階訓練目的； **.▲平臺中的模擬考試中心需包含業財一體化模擬考試考務管理及模擬考試題庫；與*+X業財一體信息化應用證書所要求達到的技能對應，*：*模擬考試環境，樣題訓練。主要功能為模擬考試訓練；按照考試模式，進行模擬考試訓練；以便讓學生在真實的考試環境下，進行模擬訓練，以提高考試成績； **.平臺需滿足從任務整體學習進度和單個學生學習進度兩個維度提供數據化分析，為教師授課提供數據依據，以便控制進度； **.平臺需支持學生質量分析，支持對學生的考勤、作業、日志、學習時間、學習教學**的次數等進行統計、分析、排名，評價學生學習態度與努力情況，需支持查看學生平時成績、主觀評分、最終成績；可批量導出，用于教學存檔； **.▲平臺訓練內容需匹配*+X證書業財一體信息化應用初級能力認定要求，即可以面向企業業財協同基礎核算崗位群及信息系統基礎維護崗位群，從事基于業財一體信息化平臺的基礎設置與維護、期初數據錄入、業財協同基礎業務處理、增值稅業務處理及電子檔案管理等基礎應用類工作。具有業財一體信息化平臺基礎應用及系統維護能力、職業理解判斷能力和業財協同基礎業務處理能力。 **.平臺設計的訓練內容包括業財一體信息化平臺基礎設置與維護、業財一體信息化平臺期初數據錄入、業財一體信息化平臺典型財務處理、業財一體信息化平臺典型業務處理、業財一體信息化平臺增值稅業務處理、業財一體信息化平臺月末處理及會計檔案管理等內容； **.平臺可以實現出納業務處理的訓練內容，包括在信息化平臺上查詢待簽字的現金、銀行類憑證并進行簽字處理；查詢現金日記賬、銀行存款日記賬、資金日報表的現金、銀行存款科目的發生額及余額情況并保存到本地；在平臺支票登記簿中增加支票、簽發支票；查詢銀行對賬單，編制銀行存款余額調節表；進行現金日記賬的賬實核對。 **.該平臺需能進行增值稅發票管理的訓練，包括在信息化平臺中錄入增值稅進項發票； **.平臺需能進行增值稅發票開具的學習、訓練，包括在信息化平臺上進行開具增值稅專用發票、增值稅普通發票、電子發票； **.能進行掃描開票訓練、能進行企業已保存未開票及已開票數據查詢訓練、能進行企業受票臺賬查詢、能進行銷項發票管理訓練（包括銷售發票匯總表、銷項發票明細表、銷售統計表）、能進行進項發票統計表查詢訓練、能進行進項認證訓練、能進行進項轉出管理訓練、能進行視同銷售管理訓練、能進行個稅申報訓練（包括員工個人信息采集及正常工資薪金報稅訓練）； **.平臺需能進行增值稅發票驗證，包括在信息化平臺上進行增值稅發票（教學中心給出的發票）的進行發票真偽驗證； **.平臺需能進行增值稅納稅申報學習訓練，包括在信息化平臺上計算進項稅額、銷項稅額及應交增值稅數據；填制增值稅納稅申報表附表；正確填制增值稅納稅申報表；并依據繳款回執生成憑證。 **.會計檔案電子化管理訓練內容包括：在信息化平臺上對電子會計檔案進行歸檔處理，包括憑證歸檔、賬表歸檔、報表歸檔、業務單據歸檔等；對電子檔案進行整理、裝冊、歸檔等基本檔案管理； **.平臺能力訓練模塊中，業財期初數據核對訓練內容包括：在信息化平臺上對應收、收款期初余額與總賬對應的科目余額進行核對，并進行錯誤修正；對應付、付款期初余額與總賬對應的科目余額進行核對，并進行錯誤修正；對固定資產期初余額與總賬對應的科目余額進行核對，并進行錯誤修正；對存貨期初余額與總賬對應的科目余額進行核對，并進行錯誤修正。 **.▲應收應付業務處理訓練內容包括：在信息化平臺上對采購發票、銷售發票、付款單、收款單進行錄入及審核處理、核銷處理，并生成記賬憑證。進行收付款業務處理，并生成收付款類業務記賬憑證。進行應收沖預收、應收沖應收、應收沖應付、應付沖應付、應付沖預付、應付沖應收、紅票對沖等業務處理及客戶供應商業務的合并或調整。進行應收應付票據業務處理，包括票據貼現、背書、轉出、換票、計息、結算等業務。進行壞賬業務處理，包括計提壞賬準備、壞賬發生、壞賬收回等業務。進行取消操作、反結賬操作； **.固定資產業務處理訓練內容包括：在信息化平臺進行固定資產增加業務處理，并生成記賬憑證；對固定資產進行原值增減、使用部門調整、使用年限調整、累計折舊調整等變更業務處理，并按需生成憑證；進行計提固定資產折舊，并單張或批量生成記賬憑證；進行資產處置、資產變賣等資產減少處理，及取消資產減少處理，并生成記賬憑證；進行資產盤點業務，并進行資產盤盈盤虧處理； **.▲網上銀行業務處理訓練內容包括：在信息化平臺進行支付的錄入、復核、審批、支付及變更業務，并生成記賬憑證；進行賬戶余額、交易明細、銀行扣款明細等信息查詢；進行付款單據對賬； **.▲網上報銷業務處理訓練內容包括：在信息化平臺進行費用申請及借款業務；進行日常報銷業務；對費用申請、日常報銷等進行財務審核及業務處理，并正確生成憑證；進行借款到期報警、借款賬齡分析、借款統計及明細表、收支明細表等支撐操作； **.▲合同業務處理訓練內容包括：在信息化平臺錄入合同信息；錄入合同執行單；進行合同結算業務，錄入合同結算單；進行付款申請處理；為業務部門提供合同執行情況表、合同收付款執行情況表等合同分析報表； **.▲采購業務處理訓練內容包括：在信息化平臺進行采購詢比價業務處理；進行受托代銷業務處理，并生成憑證；進行代管業務處理，并生成憑證；進行采購折扣業務處理，并生成憑證；進行采購付款申請業務處理，并生成憑證；進行退貨退票業務處理，并生成憑證； **.▲銷售業務處理訓練內容包括：在信息化平臺中對不同客戶設置不同的價格策略；進行收取定金的銷售業務，并生成憑證；進行委托代銷業務處理，并生成憑證；進行零售日報業務處理，并生成憑證；進行分期收款業務處理，并生成憑證；進行直運銷售業務處理，并生成憑證；進行代墊運費業務處理并生成憑證； **.▲庫存及存貨業務處理訓練內容包括：在信息化平臺上錄入生產領料單、材料出庫單、產品入庫單、產品出庫單等，為產品成本計算提供數據來源。進行產品出入庫業務，并按照實際選擇的計價方式進行財務處理，生成憑證。進行產品調撥業務，并按照實際選擇的計價方式進行財務處理，并生成憑證。進行產品借入借出業務，并按照實際選擇的計價方式進行財務處理，并生成憑證。進行產品組裝拆卸業務，并按照實際選擇的計價方式進行財務處理，并生成憑證。進行產品形態轉換業務，并按照實際選擇的計價方式進行財務處理，并生成憑證。進行按倉庫或按產品計提跌價準備業務進行財務處理，并生成憑證。 **.▲售后服務業務處理訓練內容包括：在信息化平臺售后進行服務協議編制及修改業務。進行服務請求的錄入及轉服務單的業務處理。進行服務單執行錄入及服務單費用的錄入，以便及時進行服務結算確認收入。進行客戶服務回訪及客戶投訴業務處理，以便正確反映服務情況進行業務提升。進行服務業務執行結算，并進行應收業務處理。為業務部門提供服務協議執行明細表及服務產品追溯表等服務業務報表。 **.薪資福利業務處理訓練內容包括：在信息化平臺中進行工資項目調整，工資分攤公式設置；進行分類薪資計算及發放工作；進行工資分攤處理，將薪資費用計入到成本費用科目；計算員工的社會福利金額，并生成社保公積金的申報明細表。 **.增值稅業務管理訓練內容包括：在信息化平臺上正確開具增值稅專用發票，增值稅普通發票，電子發票，及發票作廢工作。在信息化平臺上填寫增值稅納稅申報表及附列資料。 **.平臺訓練內容還需滿足對其他稅務處理的訓練要求，進行教育費附加、地方教育費附加、城*維護建設稅等稅費的統計與核算。進行教育費附加、地方教育費附加、城*維護建設稅等稅費的申報及繳納。 **.平臺可實現對期末業務處理的訓練，包括在信息化平臺上依據存貨實際計價方式，對期末庫存商品進行期末處理，為期末成本核算提供數據來源。對供應鏈模塊進行期末結賬處理。對固定資產、應收應付、發票、網上銀行、網上報銷模塊進行期末結賬處理。對業務系統進行反結賬處理。進行薪資福利模塊期末結賬及年結； **.平臺可實現對期末賬務處理的訓練，包括在信息化平臺進行所得稅結轉。進行期末損益結轉。進行計提法定盈余公積業務。進行期末對賬、期末結賬、反結賬、年結、反年結業務處理。 **.▲平臺可實現對財務報表編制與分析的訓練，包括在信息化平臺上設計財務分析表的表樣格式；自定義表內、表間、多表取數公式，生成財務分析報表，依據財務分析報表進行財務分析，為企業經營決策提供依據。否否否否 * A********-其他建筑建材防靜電地板㎡ *** ***.** 否標的*-其他建筑建材：*.基層表面應平整、光潔、不起灰。 *.活動板塊與橫粱接觸擱置處應達到四角平整、嚴密。 *.活動地板在門口處或預留**處應符合設置構造要求，四周側邊應用耐磨硬質板材封閉或用鍍鋅鋼板包裹，膠條封邊應符合耐磨要求。 *.國標。材質：陶瓷。尺寸：≥***×***×**mm。包含安裝所需要的配件。否否否否 * A********-教學儀器超融合服務器專用內存條條 * ****.** 否標的*-教學儀器：*、內存大小：≥**GB *、傳輸類型：≥DDR* 否否否否 ** A********-教學儀器實訓桌張 ** ***.** 否標的**-教學儀器：*.每個位置及尺寸：≥***寬****高****深（單位：mm）（尺寸可根據現場環境改變） *.板材材質：采用國家標準≥E*優質**度顆粒板，桌面板材厚度≥*.*cm，三聚氰胺防火板飾面，板材具有耐磨、硬度高、防水、防污、耐高溫、抗酸堿，光滑平整，防劃傷高強耐磨,耐高溫等優點，優質同色加厚PVC一次環繞封邊。 *.鋼架材質：鋼架采用方管焊接后側板有鏤空鋼網設計，靜電噴涂優質粉末。 *.有專門的走線槽設計合理。否否否否 ** A********-其他信息化設備攝像頭臺 * ***.** 否標的**-其他信息化設備：*.分辨率和幀率：主碼流分辨率可以達到****x****，子碼流分辨率可以達到****x***。幀率方面，主碼流和子碼流都可以達到**fps**。 *.傳感器類型：使用的傳感器類型為*/*.* Progressive Scan CMOS。 *.日夜轉換模式：支持ICR紅外濾片式日夜轉換模式。 *.寬動態范圍：支持寬動態功能，可以在光線強烈對比的環境下提供清晰的圖像。 *.視頻壓縮標準：支持H.***/H.***視頻壓縮標準，可以有效地降低存儲空間的需求。 *.音頻壓縮標準：支持G.***ulaw/G.***alaw/G.***.*/G.***/MP*L*/PCM/AAC-LC等多種音頻壓縮標準。 *.網絡協議：支持多種網絡協議。 *.工作溫度和濕度：可以在-**℃~**℃的溫度和濕度小于**%（無凝結）的環境下穩定工作。 *.防護等級：部分型號支持IP**防塵防水設計。否否否否 ** A********-教學儀器教師工作臺臺 * ****.** 否標的**-教學儀器：*.CPU：≥**核**線程，主頻≥*.*GHz *.內存：≥**G DDR* ****MHz 內存，提供*個內存槽位 *.聲卡：集成HD Audio，支持*.*聲道 *.硬盤：≥***G SSD *.網卡：集成**/***/****M以太網卡； *.顯卡：≥*G獨顯 *.顯示器：≥**.*寸液晶顯示器 *.擴展槽：*個PCI-E***、*個PCI-E**槽位, *.鍵盤、鼠標：原廠防水鍵盤、抗菌鼠標。 **.接口：≥*個USB接口(其中至少*個USB *.* G*接口、*個type C接口 )、≥*個視頻輸出接口 **.電源：≥***W 電源 **.安全特性：標配USB智能屏蔽技術，可在BIOS中設置僅識別USB鍵盤、鼠標，無法識別USB存儲設備，有效防止數據泄露； **.機箱：標準MATX立式機箱，采用蜂窩結構，散熱更為有效；機箱不大于**.*L，頂置提手，頂置電源開關鍵； **.隨機軟件：產品預裝智能云軟件(支持: *、網絡同傳; *、可創建虛擬磁盤，通過對該磁盤的設置實現所有終端硬盤的集中統一管理; *、可部署多個系統到客戶端，實現一機多用; *、應用方案的智能部署是把數據真實的寫入客戶端本地硬盤，部署完成后，便可脫離服務器或網絡，實現本地運行; *、客戶端具備硬盤分區的保護還原功能。）否否否否 ** A********-其他音頻設備音箱套裝套 * ****.** 否標的**-其他音頻設備：功放：帶有前置放大器，具有一路話筒輸入，高低音可調音源及電話。話筒及線路、Mp*音量均可獨立可調。有短路、過載、過熱、等保護帶藍牙功能壁掛音響:音箱類型:單*"專業*分頻音箱，頻率范圍：**Hz-**kHz，靈敏度(*w/*m)：***dB，阻抗：*Ω，最大聲壓:***dB，輸入功率：***W/***W(連續/峰值)，覆蓋角度(H×V)：**°×**°，尺寸(H×W×D)：***mm x ***mm x ***mm 低音單元 *×*"（***mm航天磁低音)，高音單元 *×*"(進口材料**mm釹磁號角高音），輸入連接器：*×Neutrik Speakon NL*MP 無線麥克風：*.針對培訓室等固**裝場所開發設計的高穩定機型, *支話筒可互換使用，通用性強，全金屬電鍍管體，堅固，抗摔，耐磨。*.背光式LED顯示屏指示了RF和AF信號強度，電池狀態，分集通道指示（A/B），頻率，頻率組/頻道等工作狀態。*.采用數字音碼鎖定技術，有效阻隔使用環境中的雜訊干擾。*.采用紅外線自動對頻（IR）技術，設定和操作更簡便。*.獨立隱藏式系統鎖鍵. 一鍵上鎖. 方便實用。綜合參數：頻率范圍：***MHz-***MHz，信道數目: ***個，信道間隔: ***KHZ，頻率穩定度: ±*.***%，動態范圍: ***db，最大偏移: ±**KHZ，音頻頻率響應: **HZ-**KHZ(±*db)，綜合信噪比: >***db，綜合失真：≤*.*%，接收機參數：中頻：***MHZ. **.*MHZ，天線接入: BNC/**Ω，靈敏度: **dBuV(**db S/N)，靈敏度調節范圍: **-**dBuV，雜散抑制: ≥**db，最大輸出電平: +**dbv，供電方式：直流**V ****mA輸入發射機參數：輸出功率：高功率**mW，低功率*mW，音頻頻率響應：**~**,***Hz，（+* dB，-* dB），雜散抑制：-**db，工作電流： ***mA/H (常規AA堿性電池可連續工作不小于**小時) 否否否否 ** A********-教學儀器智慧黑板臺 * *****.** 否標的**-教學儀器：*.副板需采用金屬材質納米鍍膜，支持磁性材料吸附，需支持普通粉筆、液體粉筆、水溶性粉筆等直接書寫。 *.設備需內置NFC 模塊，支持刷卡控制開機，每臺設備標配不少于*張IC卡。 *.屏幕尺寸≥**英寸，屏幕顯示分辨率最高可支持*K，屏幕刷新率可達**Hz畫面無閃爍；液晶屏幕對比度≥****:*，亮度≥***cd/㎡；屏幕表面采用厚度≤*mm鋼化玻璃，具有防眩光功能。 *.采用電容觸控技術，在操作系統下均支持≥**點觸控，觸控筆接觸面積直徑≤*mm，觸摸響應時間≤**ms，書寫精度≤*mm。 ▲*.整機支持壁掛和支架安裝方式，方便安裝調節。 *.整機支持外接信號輸入時自動喚醒功能，整機處于關機通電狀態，外接電腦顯示信號通過HDMI傳輸線連接至整機時，整機可智能識別并自動開機。 ▲*.整機具備≥*.*聲道音箱 ▲*.支持實體按鍵≥*個，至少包含開關、音量+、音量-、主頁、設置、信號源、鎖屏、護眼等，其中每個按鍵不少于兩種功能。 *.設備具備三合一電源按鍵，同一電源物理按鍵可實現雙系統的開/關機、節能的操作；關機狀態下輕按按鍵可開機；開機狀態下輕按按鍵可熄屏/喚醒，長按按鍵可關機。 **.產品需內置教學輔助系統，采用CPU≥四核，主頻≥*.*GHz，RAM≥*G,ROM≥*G。 **. 攝像頭支持在操作系統下被調用，攝像頭像素不小于****W，攝像頭視場角不小于***°。攝像頭可用于對教室場景音視頻進行采集，攝像頭支持在雙系統下被調用，支持教師進行微課錄制，同時攝像頭可用于遠程巡課和遠程互動教學。具有不少于*陣列麥克風，支持在雙系統下被調用，可用于對教室環境音頻進行采集，麥克風拾音距離≥**m。 **.OPS插拔式電腦：采用插拔式電腦模塊架構，針腳數≥**pin，屏體與插拔式電腦無單獨接線；處理器配置≥六核**線程處理器，主頻*.*GHz，內存≥*G，硬盤≥***G-SSD；具有獨立非外擴展接口：支持HDMI out≥*、Mic in≥*、LINE-out≥*、USB口≥*其中USB *.*≥*，Rj**≥*；內置有線網卡和無線網卡。 ▲**.內置白板軟件和投屏軟件，投屏軟件支持手機、筆記本電腦等移動端通過自動搜索接收端設備和六位識別碼兩種方式無線連接到智慧黑板。支持不少于*個投屏客戶端圖像畫面對比展示，在智慧黑板上可以反向控制操作筆記本電腦上的內容,支持單擊、雙擊、右鍵控制，方便手機端對智慧黑板進行遠程控制。客戶端投屏至少支持桌面同步、鏡像投屏和拓展投屏功能，點擊功能會跳轉至對應控制頁面；客戶端進入控制頁面，支持調節投屏清晰度，至少支持超清、高清等標準。否否否否 ** A********-教學儀器學生工作臺臺 ** ****.** 否標的**-教學儀器：*.CPU:≥*核心**線程處理器，≥*.*GHz主頻，睿頻≥*.*G，三級緩存：**M； *.內存:≥**GDDR*****MHz內存，最大支持***G內存容量；提供*個內存槽位 *.顯卡:高性能集成顯卡 *.聲卡:集成HDAudio，支持≥*.*聲道 *.硬盤:≥***GBSSD *.網卡:集成**/***/****M以太網卡； *.擴展槽:*個PCI-E***（*速）、*個PCI-E**、*個PCI槽位； *.鍵盤、鼠標:防水鍵盤、抗菌鼠標 *.顯示器：≥**.*寸LED顯示器，高清屏幕，分辨率****x**** **.接口:≥*個USB接口（其中至少前置*個USB*.*G*接口），*組PS/*接口、*個串口，VGA+HDMI接口+DP接口（其中至少*個非轉接VGA接口） **.電源:≥***W **.操作系統:預裝正版操作系統 **.安全特性:USB屏蔽技術，僅識別USB鍵盤、鼠標，無法識別USB讀取設備，有效防止數據泄露； **.機箱:標準MATX立式機箱，散熱更為有效;機箱不大于**L，頂置電源開關鍵； **.隨機軟件：產品預裝智能云軟件(支持: *、網絡同傳; *、可創建虛擬磁盤，通過對該磁盤的設置實現所有終端硬盤的集中統一管理; *、可部署多個系統到客戶端，實現一機多用; *、應用方案的智能部署是把數據真實的寫入客戶端本地硬盤，部署完成后，便可脫離服務器或網絡，實現本地運行; *、客戶端具備硬盤分區的保護還原功能。）否否否否 ** A********-教學儀器教師桌張 * ****.** 否標的**-教學儀器：*、鋼木結合材料一體成型，桌體采用冷軋鋼板，桌面采用耐劃木質材料。 *、尺寸：（長****×寬***× 高*** ）MM *、顯示器固定式安裝尺寸:**-**寸液晶屏。 *、圓弧式設計,有效減輕磕碰傷害。 *、隱藏式，滑軌抽拉，可容納鍵盤、鼠標、中央控制器面板。 *、集成筆記本接口模塊（HDMI接口一個、AUDIO一個、USB兩個、網絡接口一個、電源接口一個、話筒接口一個。） *、單獨小拉門設計，方便計算機播放 DVD、VCD等光盤片。 *、桌面左側采用推拉式設計，拉開后可放置筆記本電腦，承重≥*公斤。 *、右側具有抽拉式抽屜，可放置實物展示臺，承重≥*公斤。否否否否
采購需求附件：
采購需求附件附件*：學院數智財稅崗課賽證一體化平臺項目-采購需求****.docx
五、合同管理安排
合同類型：貨物類服務類工程類
貨物類
標的物
培訓
國家標準、行業標準、地方標準等標準、規范
涉及運行維護、升級更新、備品備件及耗材等要求
履約保證金
甲方責任
乙方責任
采購標的交付（實施）的時間（期限）
違約責任
不可抗力
保密
爭議解決
合同生效及其他
驗收標準（附驗收方案）（驗收方案附件）：驗收方案.docx
采購標的交付地點（范圍）
付款條件（進度和方式）
包裝和運輸方式
售后服務
安裝調試
交付標準和方法
質量保修范圍和保修期
六、評審方法及評審細則
評標方法：
最低評標價法
綜合評分法
評審細則類別：貨物類細則類別
貨物類細則類別序號評審項目權重分評分標準 * 投標報價 **.** 投標報價得分=（評標基準價/投標報價）×**。評標基準價為有效報價的最低價。評標基準價是指滿足招標文件要求且投標價格最低的投標報價。投標報價明顯低于其他通過符合性審查投標人的報價又不能證明其報價合理性的將做無效投標處理。報價得分保留兩位小數點。 * 技術指標 **.** 招標文件中帶“▲”技術指標和參數為重要技術指標和參數。滿足招標文件所有技術參數要求的得**分，以此為基礎，投標人重要技術指標、參數低于招標文件規定的相應技術指標、參數的，每有一項減*分，投標人一般技術指標、參數低于招標文件規定的相應技術指標、參數的，每有一項減*分，兩項減完為止。（注：重要技術指標和參數須提供相關證明佐證材料，對通過虛假材料中標者，驗收技術參數與招標文件不符時，中標無效，且承擔相應的法律責任） * 演示功能 **.** 為確保演示視頻的真實性以及視頻演示的效果，要求視頻演示文件必須畫面清晰，演示內容明確，針對本項目專門錄制需包含：項目名稱、項目編號、錄制日期。如視頻模糊或出現馬賽克等影響視頻真實性及演示畫面清晰度的問題，評標委員會有權視其為不合格資料。每條完全滿足演示要求得 * 分，部分滿足演示要求得 * 分，未提供的不得分。 *.通過分崗經營的方式來學習企業經營管理流程，設置財務經理崗位、運營經理崗位、人力**經理崗位、營銷經理崗位至少*個崗位，支持兩種懷舊模式、數智模式兩種交互模式學習。懷舊模式展現流程，學生需按照流程順次點擊經營任務，前置任務未完成無法進行后續任務；數智模式重視管理協作，學生可按照經營策略任意點擊任務進行經營。 *.實時數據。支持教師從教師端實時顯示學生每一步操作后資產負債表、費用表、流量表等數據變化。 *.展現大數據技術。數智模式下，支持查看生產大數據看板。看板可自由調整展示的參數內容，可調參數都不少于**個，且包括企業自身實時數據和其他企業的實時數據，可根據需要DIY配置看板內容。學生可通過數據大屏直觀感受生產管理中的各項實時經營數據，輔助經營決策。 *.平臺中的模擬考試中心需包含業財一體化模擬考試考務管理及模擬考試題庫；與*+X業財一體信息化應用證書所要求達到的技能對應，*：*模擬考試環境，樣題訓練。主要功能為模擬考試訓練；按照考試模式，進行模擬考試訓練；以便讓學生在真實的考試環境下，進行模擬訓練，以提高考試成績； *.采購業務處理訓練內容包括：在信息化平臺進行采購詢比價業務處理；進行受托代銷業務處理，并生成憑證；進行代管業務處理，并生成憑證；進行采購折扣業務處理，并生成憑證；進行采購付款申請業務處理，并生成憑證；進行退貨退票業務處理，并生成憑證； ①請各潛在投標人自行錄制功能演示視頻，以 U盤形式進行封裝，潛在投標人應將視頻（視頻格式為 MP*，請提前調試好 U 盤，如遇打不開或損壞由投標人自行承擔）存入 U盤中（U 盤不退）密封好，并在 U 盤中注明項目名稱編號及投標供應商名稱，外包裝密封只需寫清楚項目名稱及聯系電話。 ②快遞簽收或遞交的截止時間：投標截止時間前一天下午 ** 時前遞交或郵寄至代理公司或于投標時間截止前遞交至當天的開標現場，采購人或代理機構對于在投標截止時間之后遞交的將被拒絕，請各潛在投標人合理自行考慮方式，如因自身原因產生的任何后果請自行承擔。 * 建設方案 **.** 建設方案包含需求分析，總體設計，建設方案等內容。 *、整體技術方案結構合理、科學嚴謹、流程先進、可操作性、擴展性和前瞻性強，充分考慮用戶實際使用需求，符合該項目當前和未來的發展要求的得 ** 分； *、方案結構較合理、較科學嚴謹、流程較先進、可操作性、擴展性和前瞻性較強，考慮用戶實際使用需求，基本符合該項目當前和未來的發展要求的得 * 分； *、方案結構部分合理、有一定的可操作性、可行性可擴展性的得 * 分； *、方案結構設計內容欠缺、無可操作性和擴展性、可行性不明確的得 * 分； *、未提供的不得分。 * 培訓方案 *.** 根據投標商提供的培訓方案，包括但不限于培訓大綱、培訓服務計劃、培訓人數、培訓時長、培訓時間次數、培訓模塊、培訓教材內容等。 *、培訓方案周到全面，明確培訓次數、培訓時長、時間、模塊內容、培訓具體服務內容、技術輔導培訓等內容符合本項目需求、定位明確、針對性強，對于產品使用的重點難點等方面有詳細描述的得 * 分； *、培訓方案周到，培訓內容部分符合本項目需求，定位清晰，對于產品使用的重點、難點等方面有描述，基本能滿足上述要求的得 * 分； *、培訓方案內容完整度不明確、可實施性不強，沒有重點難點描述的得 * 分； *、未提供者不得分。 * 售后服務方案 **.** 售后服務方案：投標供應商需結合項目的實際特點來制定本項目的售后服務方案(包括售后服務承諾、售后服務體系、售后服務內容、服務流程、問題解決方案、設備維修方案、配送方案、售后服務響應及時程度)進行綜合評審： *、售后服務承諾全面具體，售后服務體系完善售后服務內容詳細具體，問題解決方案全面具體，售后服務響應及時的，明確項目技術支持人員、免費服務年限、故障處理時限現場服務承諾及到位時間等的得** 分； *、售后服務承諾全面具體，售后服務體系完善售后服務內容詳細具體，問題解決方案具體，售后服務響應時間及時，技術保障人員充足的得 * 分； *、售后服務承諾基本全面，售后服務體系較完善，售后服務內容較詳細具體，問題解決方案較全面具體，售后服務響應時間較為及時，技術保障人員少的得 * 分； *、售后服務承諾存在個別缺漏，售后服務體系完善，售后服務內容簡單，問題解決方案不夠全面具體或售后服務響應不及時的得 * 分； *、未提供不得分。合計： ***.**
任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發布之前在線發起異議，并填寫異議內容及事實依據，該異議僅作為社會主體對采購需求內容的監督，采購人查詢異議內容后，可根據實際情況自行決定是否采納異議內容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結果使自己的權益受到損害的，應按照《政府采購質疑和投訴辦法》規定執行。
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