加入日期: | 2024.08.25 |
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招標業主: | 泰州實驗學校 |
地 區: | 泰州市 |
內 容: | ******教室多媒體教學設備租賃服務采購項目 詢價公告 一、項目基本情況 項目名稱:******教室多媒體教學設備租賃服務采購項目。 采購方式:詢價。 預算金額:****元/年/套。 需求清單:詳見詢價文件 二、申請人資質要求 *.滿足《中華人民**國政府采購法》第二十二條規 |
關鍵詞: | 學校 租賃 教學 |
泰州實驗學校教室多媒體教學設備租賃服務采購項目
詢價公告
一、項目基本情況
項目名稱:泰州實驗學校教室多媒體教學設備租賃服務采購項目。
采購方式:詢價。
預算金額:4900元/年/套。
需求清單:詳見詢價文件
二、申請人資質要求
1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定:
(1)具有獨立承擔民事責任的能力;
(2)具有履行合同所必須的設備和專業技術能力;
(3)參加政府采購活動前三年內,在經營活動中沒有重大違法記錄;
(4)法律、行政法規規定的其他條件。
2.落實政府采購政策需滿足的資格要求:無。
3.本項目的特定資格要求:無。
4.其他要求:
(1)中華人民共和國境內注冊,具備有效的營業執照或相關部門的登記證明文件;
(2)未被列入“信用中國”網站(www.creditchina.gov.cn)失信被執行人名單、重大稅收違法案件當事人名單和中國政府采購網(www.ccgp.gov.cn)政府采購嚴重違法失信行為記錄名單;
(3)單位法定代表人、負責人***
三、獲取詢價文件
登錄泰州實驗學校網站:http://www.tzsyxx.com/bmgz/zwc
四、響應文件遞交時間及地點
1.截至時間:2024年8月22日17:00。
2.遞交地點:泰州實驗學校總務處。
五、采購項目聯系方式***
項目聯系人***
聯系電話***
2024年8月17日
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泰州實驗學校教室多媒體教學設備租賃服務詢價文件
一、項目名稱:教室多媒體教學設備租賃服務
二、控制價:4900元/年/套。
三、需求清單
序號 |
名稱 |
技術參數 |
數量 |
1 |
交互一體機 |
一、整機設計: 1.整機尺寸不低于86英寸,屏幕采用超高清LED液晶顯示屏,顯示比例16:9,分辨率3840×2160;屏幕表面采用全物理鋼化玻璃,支持防眩光功能,玻璃表面硬度≥9H。 2.采用紅外觸控技術,支持Windows系統中進行40點或以上觸控,支持在Android系統中進行40點或以上觸控。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 3.整機支持提筆書寫,在Windows系統下可實現無需點擊任意功能入口,當檢測到紅外筆筆尖接觸屏幕時,自動進入書寫模式。 4.整機觸摸支持動態壓力感應,支持無任何電子功能的普通書寫筆在整機上書寫或點壓時,整機能感應壓力變化,書寫或點壓過程筆跡呈現不同粗細,支持同一支筆,筆頭、筆尾書寫不同的顏色,且顏色可自定義。 5.嵌入式系統版本不低于Android 13,內存≥2GB,存儲空間≥8GB。 6.整機支持≥5個自定義前置按鍵,至少實現“設置”、“音量-”,“音量+”,“錄屏”,“護眼”等功能,可通過自定義設置實現前置面板功能按鍵一鍵啟用任一全局小工具、快捷開關。 7.整機內置2.2聲道揚聲器,位于設備上邊框,頂置朝前發聲,至少具備前朝向10W高音揚聲器2個,上朝向20W中低音揚聲器2個,額定總功率≥60W。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 8.整機內置非獨立外擴展的8陣列麥克風,拾音角度≥180°,可用于對教室環境音頻進行采集,拾音距離≥12m。 9.整機上邊框內置非獨立式攝像頭,視場角≥140度且水平視場角≥135度,可拍攝≥1600萬像素的照片,支持畫面畸變矯正功能。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 10.整機攝像頭支持人臉識別、清點人數、隨機抽人;識別所有學生,顯示標記,隨機抽選,同時顯示標記不少于60人,支持距離攝像頭位置≥10米距離的AI識別人臉。 11.整機全通道支持紙質護眼模式,可實現畫面紋理的實時調整;支持紙質紋理:牛皮紙、素描紙、宣紙、水彩紙、水紋紙;支持透明度調節;支持色溫調節。 12.整機支持色彩空間可選,包含標準模式和sRGB模式,在sRGB模式下可做到高色準△E≤1。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 13.整機支持藍牙Bluetooth 5.4標準;Wi-Fi制式支持IEEE 802.11 a/b/g/n/ac/ax;內置雙WiFi6無線網卡,Wi-Fi及AP熱點支持頻段2.4GHz/5GHz。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 14.整機支持發出超聲波信號,智能手機通過麥克風接收后,智能手機與整機無需在同一局域網內,可實現配對,一鍵投屏功能,用戶無需再手動輸入投屏碼或掃碼獲取投屏碼。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 15.整機Windows通道支持文件傳輸應用,支持通過掃碼、wifi直聯、超聲三種方式與手機進行連接,實現文件傳輸功能。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 16.整機設備自帶地震預警軟件。支持在地震預警頁面中獲取位置,可以手動進行位置校準。支持在地震預警頁面中選擇提醒閾值。支持在地震預警界面中開啟和關閉地震預警服務。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 17.整機設備教學桌面的教師登錄賬號后,可自動獲取并在桌面顯示最近使用的教學課件,點擊課件可直接進入授課模式;并支持查看所有個人教學課件資源。 二、插拔式電腦模塊: 1.電腦模塊CPU要求:Intel Core i5,10代或以上;配置要求:不低于 DDR4 8GB內存,256GB SSD硬盤;接口要求:≥1路HDMI,≥3路USB。 2.PC模塊可抽拉式插入整機,可實現無單獨接線的插拔,采用按壓式卡扣,無需工具就可快速拆卸電腦模塊。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 3.PC模塊和整機的連接采用萬兆級接口,傳輸速率≥10Gbps。 |
8臺 |
2 |
互動教學軟件 |
(一)備授課功能: 1.為教師提供可擴展的云存儲空間≥100T。(提供具備CNAS或CMA標識的第三方檢測機構出具的檢測報告) 2.支持分組管理云課件,用戶可自定義分組名稱,并根據需要將課件分類管理。 3.支持點對點分享云課件,用戶可在軟件中直接將課件發送給其它用戶,同時也可以在軟件中直接接收并打開其它用戶分享的課件。 4.支持多人在選擇書寫工具的狀態下同時書寫和擦除,互不影響,方便不同學生在屏幕上同時書寫。 5.提供思維導圖、魚骨圖及組織結構圖編輯功能,可輕松增刪或拖拽編輯內容節點,并支持在節點上插入圖片、音頻、視頻、網頁鏈接、課件頁面鏈接。支持思維導圖逐級、逐個節點展開,并可任意縮放,滿足不同演示需求。 6.支持任意對象自定義路徑動畫設置,可繪制任意的移動軌跡并讓對象沿著軌跡路徑進行移動,可單獨設置該動畫通過翻頁或單擊對象本身進行觸發。 7.提供備課場景中搜索課件庫課件資源,涵蓋課件資源,支持整份課件或按照課件頁插入課件中;支持按照教學環節篩選對應課件頁一鍵插入課件中,例如導入新課、作者簡介等等;支持按照元素類型如思維導圖、課堂活動等等,用戶可按需所取,在查看部分課件的同時支持查看對應整份課件,了解作者整體教學思路,便于教師積木式補充課件缺失部分。(提供具備CNAS或CMA標識的第三方檢測機構出具的檢測報告) (二)直播課堂功能 1.支持一鍵開課,教師可通過一鍵開課生成海報,學生可通過掃描海報微信二維碼加入直播課堂,無需額外安裝APP。(提供具備CNAS或CMA標識的第三方檢測機構出具的檢測報告) 2.支持遠程課件互動,教師可指定授權學生遠程互動,并且互動學生可在課件畫面進行書寫、移動、擦除、參與遠程互動,操作內容實時同步給班級其他學生,且可支持最少五位學生同時參與遠程互動。(提供具備CNAS或CMA標識的第三方檢測機構出具的檢測報告) 3.課堂獎勵工具:直播過程中可向學生發放獎杯,學生在線學習獲得的獎杯數量累計統計。 4.遠程考勤管理:直播課程結束后,后臺自動統計報名學生名單和學生學習清單。 5.課程回放:課程結束后自動生成直播回放,報名課程的學生可反復學習;回放課程自動保存在云端,支持人工刪除。 (三)微課功能: 1.支持在微課錄制、編輯中,插入圖片、視頻、答題板、課堂活動,增加微課互動性和趣味性。圖片支持插入png,webp,jpg等格式,視頻支持插入mp4格式,課堂活動支持插入知識配對、選詞填空、記憶卡片、知識排序、拼詞、分類等不少于7種模式,習題支持插入選擇題答題板、主觀題答題板、 限制答題時長。 2.支持選擇云端課件錄制、本地文件錄制、模板錄制三種模式,錄制的微課內容存儲于云端,本地文件錄制模式支持不少3種文件格式,模板錄制模式提供至少5種模板類型。 3.支持回收微課的觀看結果,輔助教師分析學情。支持查看微課整體數據,包括:觀看次數、觀看人數、點贊次數、完課率、平均觀看時長等信息。 4.支持查看每個觀看者的詳細觀看結果,包括:學生姓名、觀看時長、觀看次數、互動參與度、答題正確率等信息。 (四)集體備課: 1.可對集備中多稿的課件/教案進行內容的橫向對比,支持批注研討過程數據對比回溯。(提供具備CNAS或CMA標識的第三方檢測機構出具的檢測報告) 2.完成本次研討后,主備人可直接進入編輯頁面編輯課件/教案,發布新稿件后,備課組進入下一輪打磨更新稿件后會給參備老師實時同步教研動態。(提供具備CNAS或CMA標識的第三方檢測機構出具的檢測報告) 3、要與學校原有軟件數據互通,老師在學校原有設備和新裝設備上實現一個賬號登錄、數據共享。 |
8套 |
3 |
設備運維管理軟件 |
1.系統基于SaaS布局,應用界面采用B/S架構設計,支持學校管理員在Windows、Linux、Android、IOS等多種不同的操作系統上通過網頁瀏覽器登錄進行所有管理指令操作。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 2.批量關聯:支持通過設備輔助管理軟件,在單臺班班通設備關聯學校代碼后,自動發現并關聯同網段下其他班班通設備。 3.登錄方式多樣性:支持賬號/密碼、手機掃碼登錄。掃碼登錄:用戶首次登錄時綁定微信用戶ID與賬號的對應關系,之后即可通過微信掃一掃安全登錄。 4.權限管理:支持學校高級管理員添加多位管理員協同管理,并支持為普通管理員分配不同權限,權限支持按系統功能菜單分配、按管理設備分配方式。并支持轉讓高級管理員給其他管理員。 5.多場景鎖屏:支持一鍵下課鎖屏、開機自動鎖屏、無網絡時驗證身份解鎖。 6.大文件傳輸:支持同時上傳多個大于50MB的文件,并可批量發送至多臺設備。 7.循環指令:支持設置即時、定時、循環模式的關機、重啟、打鈴、鎖屏/解鎖指令。其中打鈴指令支持上傳自定義鈴聲、設置播放時長; 8.消息通知:支持發送提醒類通知、全劇彈窗類緊急通知、桌面常駐類公告通知。支持設置常用通知消息模版,便于快捷發布。 9.遠程控制:支持遠程實時控制設備,可監測設備當前運行界面,并遠程操作設備界面,適用于遠程維護和修復設備軟件問題。 10.倒計日:支持支持設置倒計日,用于重大教學安排的提醒,并可定向遠程開啟/關閉指定設備的倒計日功能。 11.指令管理:支持查看和撤銷待執行指令;支持查看已執行指令情況、指令執行實時狀態;支持查看設備操作日志,精確記錄設備每次解鎖方式、解鎖時間、解鎖人信息,便于管理員了解設備是否存在違規使用,規范管理。 12.領導視窗:支持同時查看≥8個教室的實時攝像頭畫面、設備屏幕畫面;并支持在一個顯示界面同時查看單個教室內所有屏幕、所有攝像頭的實時畫面,以及所有麥克風的聲音,完整還原課堂全貌。其中攝像頭畫面可直接使用班班通自帶攝像頭,無需額外購置,方便且實惠。單臺設備巡視時,發現有違規違紀行為時,可遠程發消息、發語音直接干預,也可記錄備注,事后教育。支持記錄所有管理員的巡視記錄,方便回溯。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 13.智慧管控:支持設備長時間無人使用時,自動進入屏保、鎖屏、息屏、關機狀態,保護顯示器,延長班班通使用壽命。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 14.軟件靜默安裝:支持用戶自主上傳官方正版軟件,經過人工封裝軟件后,批量將軟件發送至班班通設備安裝,整個安裝過程完全無感,不影響正常教學。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 15.彈窗AI攔截:支持一鍵開啟全校班班通設備的不良彈窗AI攔截過濾能力,設備輔助管理軟件實時監測彈出窗口,當有窗口彈出時,會自動使用“不良彈窗AI模型”判斷,判斷為不良彈窗時,自動攔截該窗口,以保證課堂教學穩定進行。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 16.冰點穿透:支持遠程向已冰凍的設備發送指令、安裝軟件、傳輸大文件,設備接收到后會立即執行,并在設備正常關機時觸發穿透動作,穿透完成后,設備即可永久性使用已安裝軟件、已傳輸文件、執行已接收指令,且穿透過程中無需人為解凍。(提供CNAS或CMA認證的檢測機構出具的檢測報告復印件并加蓋公章) 17.冰點還原:支持遠程批量設置設備的冰凍狀態;支持實時監測設備冰點存在的風險,并提供對應解決方案。 18.音視頻直播:支持6位老師同時向不同設備發起直播,直播方式包含純桌面直播、視頻直播、音頻直播、桌面+視頻直播方式。 19.和學校原有管理平臺兼容,實現所有交互一體機在原有平臺上統一管理。 |
8套 |
4 |
視頻展臺 |
1、采用≥800萬像素攝像頭,A4大小拍攝幅面,1080P動態視頻預覽達到30幀/秒。 2.整機采用圓弧式設計,無銳角。 3.具備LED補光燈,保證展示區域的亮度及展示效果。 |
8臺 |
5 |
推拉綠板 |
1、規格:4200㎜×1340㎜,實際尺寸根據現場情況適當調節。 2、面板:書寫面板采用綠色烤漆面板,整張無拼接,板面厚度≥ 0.3mm,整板無拼接,表面附有透明保護膜,用普通粉筆書寫,手感流暢,筆記充實均勻、線條明顯、字跡清晰,易寫易擦,用干式或濕式板擦往復擦拭兩遍,無明顯殘留字跡。 3、夾層:采用高強度消音聚苯乙烯板,厚度15mm, 軟硬適中、有彈性,挺度更好,不變形,整張無接縫。 4、背板:材料為優質鍍鋅鋼板,厚度為0.23㎜,表面光潔,抗腐蝕性強。 5、邊框:采用亞光黑色鋁合金,色澤柔和,不反光。外框:采用雙軌道一體化正向4凹槽軌道吊軌設計,模具一次成型,推拉順暢,為節省講臺位置空間,增加安全性,軌道框寬度≤100mm,壁厚1.2㎜;豎框為雙層結構,與固定板完美結合,豎框整體不允許拼接。 6、包角材料:抗疲勞ABS工程塑料,模具成型,無直角,邊框與書寫面板的固定:壁厚大于2.6mm,沒有外露的金屬緊固件。 7、黑板橡膠刷安裝在活動綠板下方兩側各1個,伴隨推拉過程,完成粉筆灰塵清潔,方便使用;整套黑板裝有4個緩沖橡膠墊。中間1個定位橡膠塊,防止撞擊產生的噪音過大。 8、組合方式:整套黑板有四塊組合,四塊都可以左右活動,A活動板可左右交叉推拉,活動板上下由4組滑輪(共>12個輪子)組成,上面固定兩組滑動輪,采用工字型鋼質骨架,T形吊裝,經久耐用,下面固定兩組導向輪,導向輪兩側配置橡膠粉刷,清理軌道內粉灰,推拉無卡擠現象。B活動板在A活動板后面推拉,可固定左右位置,可左右推拉。 9、安裝要求:滿足師生安全使用需要,除正常膨脹螺栓固定外,另有其它黑板防脫落裝置,設計上不能有安全使用隱患,隱形安裝,表面沒有安裝痕跡。 |
8塊 |
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四、服務要求
1、租賃期為5年,租賃期滿后學校可根據服務情況繼續續租或結束租賃,中標方拆走設備。
2、租賃期間費用按年結算,每一年結算一次本年度的租賃費用。
3、中標方五年內負責免費維護、維修。維修中更換所有中標設備的配件需為原廠配件,確保教學工作不受影響。
4、中標方須安排專人負責維護工作,接到報修申請后半個工作日內到達現場,修復故障或更換故障設備。
5、中標方須協助學校進行交互式教學設備使用培訓工作,及時指導教師使用交互式教學設備,熱情解答教師提出的問題,虛心接受教師的意見和建議,不斷提高服務水平。
五、質量、技術要求
1、完全滿足需求清單中技術參數要求,不接受負偏離。
2、所有設備的生產、制造、安裝等,各項技術標準應當符合國家(強制性)標準和各項規范要求;國家沒有相應標準、規范的,可使用行業標準、規定。
3、設備是全新的、未使用過的,并且是非長期積壓的庫存商品,完全符合采購設備規定的技術參數要求,報價方應保證其提供的設備在正確安裝、正常使用和保養條件下,在規定的使用壽命期內具有滿意的性能。
六、交貨時間
中標后15天內供貨安裝,每延遲一天,按合同總金額的1%彌補詢價方損失。
七、交貨地點
泰州實驗學校
八、報價說明
1.報價以人民幣投報(含稅費)。
九、報價人資質要求
1、具有獨立承擔民事責任的能力;
2、具有履行合同所必需的設備、專業技術和經營能力;
3、報價人應遵守國家和省、市的有關法律、法規和政策。
十、投標文件組成
1、投標函
2、投標報價表
3、技術參數響應表
4、營業執照復印件
5、法人委托書
6、參數要求中需提供的其它資料
十一、付款方式
租賃期間費用按年結算,每一年結算一次本年度的租賃費用。
2024年8月 日
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投標函
致:泰州實驗學校
我單位自愿參加教室多媒體教學設備租賃服務詢價并提交報價文件。
據此函,我單位報價如下:
1.報價總價:(人民幣) (大寫)。
2.我方鄭重承諾:我方將全部滿足詢價文件中的各項實質性要求,如果發現報價文件中另有與詢價文件中不一致的響應或沒有響應,我方同意詢價人有權要求按照詢價文件的要求提供設備或服務。我方并同意按照詢價文件的規定履行合同責任和義務。
3.我方已詳細審查全部文件,我們完全理解并同意放棄對這方面有不明及誤解的權利。
4.我方的報價文件自報價截至之日起有效期為90個工作日。
5.我方同意提供按照貴方可能要求的與我方報價有關的一切數據或資料,理解貴方不一定要接受最低價的報價。
報價人名稱:(公章) 電話:
地址:***
法定代表人簽字(或其委托代表人): 電話:
年 月 日
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投標報價表
供應商全稱(加蓋公章):
項目名稱:
序號 |
內容 |
投標報價 |
1 |
租賃服務單價 |
元/年/套 |
2 |
服務期 |
5年 |
3 |
數量 |
暫定10套(具體數量根據實際需求) |
4 |
總報價 |
小寫: 大寫: |
注:此表的服務費中已包含投標人完成本招標項目的一切費用,包括但不限于為滿足采購需求所需要的服務費、維修所需零部件費用、安裝調試費、人員培訓費、企業管理費、稅費以及相關知識產權和所需繳納的任何稅費等
法定代表人或授權委托人: (簽字或蓋章)
供應商(蓋章):
日 期:_______________________
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技術參數響應表
序號 |
名稱 |
采購需求 |
響應情況 |
偏離情況 |
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