廣東省立中山圖書館（以下簡稱采購人）擬對“廣東省圖書情報繼續教育網絡學習中心”進行單一來源采購，現進行單一來源采購公示，并邀請其他能夠提供滿足本項目采購需求的產品供應商進行登記。

一、該項目屬于下列第1種情形：

1.只能從唯一供應商處采購的；

2.發生了不可預見的緊急情況不能從其他供應商處采購的；  

3.必須保證原有采購項目一致性或者服務配套的要求，需要繼續從原供應商處添購，且添購資金總額不超過原合同采購金額百分之十的。

4.法律法規規定的其他情形。

二、項目背景

繼續教育是人類社會發展到一定歷史階段出現的教育形態，是教育現代化的重要組成部分。在科學技術突飛猛進、知識經濟已見端倪的今天，繼續教育越來越受到人們的高度重視，它在社會發展過程中所起到的推動作用，特別是在形成全民學習、終身學習的學習型社會方面所起到的推動作用，越來越顯現出來�！　±^續教育是一種特殊形式的教育，主要是專業技術人員的知識和技能進行更新、補充、拓展和提高，進一步完善知識結構，提高創造力和專業技術水平。繼續教育又是人才資源開發的主要途徑和基本手段，著重點是開發人才的潛在能力，提高隊伍整體素質，是專業技術隊伍建設的重要內容。

廣東省人力資源和社會保障廳粵人社發〔2010〕89號文中“廣東省專業技術人員繼續教育條例”規定：專業技術人員接受繼續教育的時間，應當每年累計不少于十二天或者七十二學時，其中專業課程的學習每年不少于四十二學時。 2012年5月1日起將實行的《公共圖書館服務規范》中規定：公共圖書館應堅持實施針對全體工作人員的教育培訓計劃，年人均受教育培訓時間應不少于72學時。其中非圖書館學專業(或圖書情報專業) 專科或以上學歷的公共圖書館專業技術人員, 須經過省級及以上學會(協會)、圖書館、大學院系舉辦的圖書館學專業(或圖書情報專業)課程培訓,培訓課時不少于320 學時并成績合格。

廣東省立中山圖書館是廣東省級綜合性公共圖書館、國家一級圖書館，設有全國文化共享工程廣東省分中心、廣東省古籍保護中心、全國圖書館聯合編目中心，在崗專業技術人員共246人，研究館員10人，副研究館員32人。我館同時是廣東省圖書情報專業技術人員繼續教育基地，承擔起本省公共、教育、科研三大系統圖書情報單位業務人員的培訓教育工作。據不完全統計，目前廣東省圖書情報從業人員超過1萬人。以我館每年舉辦的面授培訓計算，最多只能完成300多人72個學時的培訓。為更好地發揮我館在廣東圖書館界樞紐作用，服務地方圖情事業，迫切需要建立借助于現代化的網絡建立學習平臺，建立面向全省的圖情專業繼續教育網絡學習中心。

三、擬采購內容

據調研，目前全國各省均未有建立圖書情報繼續教育網絡學習中心，無借鑒經驗�？紤]到上述因素和我省實際，本項目將購買本專業以及相關專業的教學視頻作為主要建設內容，其中國內知名圖書情報專業的課程和講座擬采購800課時，相關專業700課時，拓展專業1000課時，共2500課時。

<一>本專業資源采購

 擬采購圖書館學、情報學、信息資源建設、文獻計量學、情報研究與預測科學、信息經濟學、信息分析方法、信息政策與法規、信息系統設計與分析、計算機信息檢索、閱讀與心理、公共電子閱覽室、古籍修復、古籍整理、古籍管理方面、地方文獻等方面的視頻資源。包括北京大學、武漢大學、北京師范大學、中山大學、南京大學等高校信息管理方面的專業課程和知名圖書館學、情報學專家的課程和講座。如中山大學傳播與設計學院程煥文教授、博導《中國圖書文化》、《信息資源共享研究》；武漢大學信息管理學院劉家真教授、博導《電子文件管理》；重慶大學圖書館楊新涯教授《信息資源共享研究》、《數字圖書館的建設與發展》；武漢大學信息管理學院肖希明教授、博導《信息資源建設》；北京大學蕭東發教授《中國圖書出版史》等。

<二>相關專業資源采購

擬采購計算機應用基礎、信息管理基礎、信息揭示、信息組織、信息檢索、信息用戶與服務、數據庫及其應用、Windows及應用、高級語言程序設計、因特網應用、計算機網絡技術、數據結構導論、管理信息系統等課程。

〈三〉擴展專業資源采購

擬采購馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論、法律基礎與思想道德修養、毛澤東思想概論、馬克思主義政治經濟學原理、管理學、歷史地理、文學藝術、新聞傳播、心理學等課程視頻資源。

四、商務、技術需求

“廣東省圖書情報繼續教育網絡學習中心”擬由北京世紀超星信息技術發展有限責任公司提供。

五、公示時間

1.自2012年5月10日-2012年5月16日。登記截止時間2012年5月16日17:00（北京時間）。

六、聯系方式

采購人名稱：廣東省立中山圖書館

地址：***

聯系人***

聯系電話***

傳真：***

廣東省立中山圖書館

二〇一二年五月十日